Temps de lecture : 2 min

« Nous adapterons la correction sur le sujet d’Analyse de la vision, les erreurs seront prises en compte », a confié à Acuite.fr Noël Morel, président du Comité de rédaction pour le BTS OL. De ce fait, les candidats qui n’ont pas répondu aux questions erronées ne seront pas pénalisés et les points seront reportés sur le reste de l’épreuve. En revanche, ceux qui auront mené « une réflexion cohérente bénéficieront de points supplémentaires en plus du barème ».

« Nous allons déterminer l’impact que cela a pu avoir »

Comme chaque année, une réunion « d’harmonisation » va se tenir prochainement entre les professeurs et inspecteurs, lors de la distribution des copies à corriger. Ce sera l’occasion pour Noël Morel de « redonner le barème et les nouvelles consignes de corrections ». Ce dernier est conscient que cette erreur de données numériques « a pu engendrer une part de stress chez certains élèves ». Et de poursuivre : « nous allons analyser les résultats à la fois avant et après la correction pour déterminer l’impact que cela a pu avoir ».

L’épreuve ne sera pas repassée

Le président du Comité de rédaction pour le BTS OL nous a également certifié au téléphone que les candidats ne repasseront pas l’épreuve d’Analyse de la vision. « L’erreur, qui a été détectée, ne portait pas sur l’ensemble du sujet. Il n’y avait que deux questions où il n’était pas possible d’avoir des réponses cohérentes », nous a-t-il précisé. Et d’ajouter : « toutes les autres pouvaient être traitées. L’ampleur n’est pas suffisante pour tout remettre en question ».

A quoi cette erreur est-elle due ? « Plusieurs versions ont été faites mais la dernière n'a été prise en compte par mégarde lors de l'impression », nous a expliqué Noël Morel. Ce dernier est d'ailleurs en train d'enquêter mais souligne que « les auteurs ne sont en aucun cas responsables ». Notons que la préparation des sujets par les professeurs est totalement bénévole et demande plusieurs centaines d’heures de travail.

Écrit par la Rédaction

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Bull Doz ven 29/05/2015 - 19:03

Une pétition en ligne est disponible:
******

Philippe R Magritte mar 26/05/2015 - 18:43

Avec toutes ces fautes d'orthographe et de conjugaison, les notes en Français ne doivent pas voler bien haut!!!!!

Bull Doz mar 26/05/2015 - 21:12

Toutefois surement meilleurs que celles d'analyse de la vision....

Manon Agnel lun 25/05/2015 - 19:31

Une injustice a été faite, je ne parle non pas des erreurs qui nous ont interrompou à plusieurs reprises, mais surtout du temps supplémentaire accordé à certains. Il était notifié qu'aucun temps supplémentaire ne pouvait être accordé, le centre d'exam la même rappelé le jour de l'épreuve ! Au niveau national, je ne comprends pas pourquoi certains examen ont pu profiter malgré tout de ce temps supplémentaire. Une fois les erreurs toutes énoncées, 30min de plus sans aucun dérangement est énorme surtout avec un tel coefficient. Alors oui les notes vont être harmonisées, mais pour moi, elle ne pourront jamais être juste par rapport à ces inégalités. Nous ferons tout pour essayer d'arriver à avoir des résultats certes justes, mais surtout égaux !

Manon Favand ven 22/05/2015 - 20:58

Merci d'aimer cette page : ******.
Plus nous serons nombreux, plus nous serons entendu. Nous mettons tout en oeuvre pour que justice soit faite.

Bull Doz sam 23/05/2015 - 13:32

Peut être que la création d'un groupe sur fb permettrait a tous de se réunir autour d'un même objectif....

Yannick Netti ven 22/05/2015 - 17:59

Tout est dit, merci bull doz

Bull Doz ven 22/05/2015 - 15:52

2- Egalité de traitement
Les candidats dans la même situation doivent être soumis aux mêmes règles (CE, 17 mars 1995 Ministre de l’éducation nationale c/ Ranieri et Jouanneau, Rec, p. 135). Le principe d’égalité entre les candidats admis à se présenter à un même examen ou un même concours doit être appliqué scrupuleusement.

Yannick Netti ven 22/05/2015 - 15:12

Examen ou concours, une épreuve de 3h00 c'est pour tout le monde ! Et pas 15min par ci, 30min par là.. Et ne me dites pas que ISO XV n'est pas en relation directe avec le centre responsable du BTS, pourquoi avoir accordé 15min aux élèves ?

Bull Doz ven 22/05/2015 - 12:40

Peut être serait il judicieux de se rapprocher d'un syndicat d’étudiants pour intenter une action commune devant le tribunal administratif...
D'autre part,et pour répondre a un précédent commentaire:
ne pas comparer l'incomparable... une petite erreur d'axe manquant sur un sujet ne peut nullement être comparé aux nombreux préjudices subit suite a toutes ces interventions en cours d’épreuve....
On nous parle d'un coté du peu d'incidence des fameuses modifications, mais pourquoi toutes ces interventions si l'incidence est moindre ??
Il aurait été plus simple de ne faire aucunes modifications et supprimer tout simplement les 2 questions affectées en reportant les points sur d'autres ...

Opticien Lunetier ven 22/05/2015 - 00:10

Dans un concours, oui l'égalité des chances est nécessaire pour obtenir un classement. Là c'est un examen, que les toulousains ou les rennais aient composé 15 ou 30 minutes de plus n'aura aucune incidence sur TON résultat, nous sommes d'accord? Le barème sera modifié, si tu as répondu aux autres questions, tu auras tes points et peut-être même plus que prévu.
Pour ce qui est du stress engendré, c'est la vie, si tu stresses au moindre souci, t'as pas fini d'en ****** avec les MGEN :D
(Je n'étais pas candidat cette année, nous c'était l'optique géométrique qui avait eu un souci de sujet, chacun sa croix ;) )

Ophelie Randrianarison ven 22/05/2015 - 12:51

Il aurait fallu que tout le monde ait bénéficié du temps supplémentaire. Le fait qu'ils aient eu du temps en plus ne change rien à notre devoir mais il est évident que 30 minutes de plus changent tout, cela nous aurait permis de gagner éventuellement quelques points.
Nous en avons été privés alors que d'autres non. Certains auront gagner des points et auront peut-être leur bts grâce à ça ! Ce n'est pas normal c'est tout. On est tous logés à la même enseigne.

Auguste G jeu 21/05/2015 - 23:09

Donc au final, d'après ce que je sais aujourd'hui, les élèves de Rennes, Fougeres et également Toulouse ont bénéficier de temps supplémentaire (30 ou 15mins) !
Il y a même des inégalités dans les temps supplémentaires accordés au différents centres d'examens !!
Il n'est même pas la peine de préciser que ces événements vont à l'encontre même du principe d'égalité des chances !
Je le dis et le répète, cette épreuve n'est pas recevable !
Nous sommes plusieurs élèves à nous regrouper et nous feront ce qu'il faut pour apporter les preuves devant les yeux des personnes responsables.

P V jeu 21/05/2015 - 10:21

Je ne comprend pas que vous ne parliez pas des heures supplémentaires qui ont été accorder a d'autre établissement alors que c'est le problème principal. Même si vous "harmonisé" les notes, ceux qui ont eu du temps supplémentaire serons gagnant et profiterons des avantages que vous appliquez . Je ne comprend pas cette injustice.

Yani Hebbache mer 20/05/2015 - 20:29

C'est un examen d'Etat, vous avez beau justifier les 30 minutes supplémentaires par le fait que les erreurs ont été notifiées plus tard, il y a eu 30 minutes supplémentaires pour certains élèves et cela n'est pas juste pour tous les autres qui ont composé ce même jour.
Où est l'égalité des chances promise par l'institution scolaire ? Qu'est devenu l'esprit éthique et équitable de notre Démocratie ?

Gilles Amblard mer 20/05/2015 - 20:28

Pour certains attention à ne pas déformer mes propos.
Auguste, je ne suis pas dans le monde du travail, j'ai moi-même été candidat pour cette session. Mais j'essaie simplement de vous montrer que les erreurs, même si leur présence n'est pas tellement excusable, étaient assez peu gênantes. Mais le fait d'avoir été dérangés a pu aussi vous déstabiliser. Seulement, si toi personnellement, était en tête de ta classe, je ne vois absolument pas pourquoi tu doutes un instant de ta réussite. De nombreuses autres matières sont là pour rattraper celle-ci si toutefois vous ne l'avez pas bien réussie. Et à travers ma dernière phrase un peu provocatrice qui n'a pas plu a priori, j'ai voulu vous dire qu'exprimer votre mécontentement sur ce site ne vous sera pas d'une grande aide j'en ai peur. Et je suis désolé pour vous. Mais sachez bien que j'espère que chacun d'entre vous le 13 juillet pourra fêter sa réussite en famille ou entre amis. Bonne continuation.

Geoffroy Degueldre mer 20/05/2015 - 20:28

Pour les 30 min je vais pas vous le reexpliquer quinze fois. Les écoles concerné ont été prévenu bien plus tardivement que nous car n'ayant pas la même liaison avec le centre responsable que tout les autres centres d'examen.
Ensuite arrêté ce débat inutile une décision a été prise par des personnes qualifiés. Et surtout lisez cette article avant de commenter.

Ce débat est inutile à part nous descrédité auprès de nos futur employeur

Erika R mer 20/05/2015 - 20:26

Bien dit Auguste G. !!!
On ne peut pas juger le sujet car il n'y avait pas tel ou tel chapitre, schema ou quoi que ce soit... ! Tout depend de chacun . C'est vraiment facile de dire que cetait un sujet facile ou quoi que ce soit surtout si ça ne vous ai pas arrivé . J'aurai aimé vous y voir .

Auguste G mer 20/05/2015 - 20:00

"Ronchonner" ...?
A lire votre commentaire vous semblez prendre celà bien à la légère.
Alors soit vous ces réussi votre épreuve malgré les gênés occasionné, soit vous êtes diplômé du BTS OL et semblé ne pas pouvoir vous mettre à notre place de candidat !
Malgré le fait de conclure mes deux années de formation en tête de ma classe et que je partais confiant pour mon BTS, cette épreuve d'analyse de la vision remet tout en cause ! A cause d'un manque de temps et d'un gain de stress induit par ces événements, provoquant une déconcentration et une déconnexion total par rapport au sujet, je me retrouve à douter fortement de mon résultat à cette épreuve et donc de mon BTS.
Alors avant de parler de "ronchonner" remémorez-vous auparavant que je joue un diplôme, mon avenir et un début de carrière.
D'autant plus que je réalise ce diplôme en alternance, une échec au diplôme cette année pourrait me voir perdre mon employeur et ne pas pouvoir redoubler.
Alors pardonnez moi de dénoncer un manque d'égalité et un manque de prise au sérieux de l'impact des récents événements !

Yannick Netti mer 20/05/2015 - 19:39

Gilles ambard, comment pouvez. Vous parler de sujet ''fa île'' ou sujet ''difficile'' ? Cela dépend du candidat, de son approche envers un sujet.. La seule chose que l'on peut dire c'est que ça à été un sujet très original.. Mais ce n'est pas la question. Le problème majeur reste les 30min donné à certain et pas à d'autres !
Pourquoi il y a t'il une enquête sur ce problème des 30min si ''apparement'' c'est normal.. C'est 30min à tous les étudiants ou à personne ! C'est un examen, et pas un simple contrôle de routine. Et pourquoi présumer que nous soyons pas sur d'obtenir le BTS? Là non plus ce n'est pas la question. Il y a des lois, des principes et l'égalité entre tous en est le pillier.

Fabrice Matos mer 20/05/2015 - 19:17

Personnellement je pense avoir réussi l'épreuve mais il n'empêche qu'il ma manqué 30min. Un sujet simple n'excuse pas des erreurs de la part des concepteurs, de même qu'un sujet compliqué n'excuse en rien les réponses fausses des candidats. Un sujet même simple, peut ne pas être réussi lorsque nous sommes dans une situation de déconcentration totale.
Les concepteurs du sujet ce sont trompés et ils sont fautif et peut importe qu'ils aient fait du bénévolat. Les sujets auraient du être vérifiés. Les différentes interventions (4 au total) nous ont pénalisés. En plus des 30min il y'a la perte de concentration et l'augmentation du stress qui s'ajoute surtout quand l'information de la dernière erreur arrive au bout de 2h d'épreuve. Ceci est tout simplement inacceptable et aucune excuse est possible. Nous ne devons pas subir la faute des concepteurs. Aujourd'hui les instances sont dans une impasse car ils ne savent pas comment résoudre les inégalités.

Gilles Amblard mer 20/05/2015 - 18:47

Entièrement d'accord avec Geoffroy Degueldre. La seule chose que je peux approuver concernant vos réactions est le fait que certains élèves aient bénéficié de plus de temps que d'autres. Mais ne croyez-vous pas que toutes ces petites erreurs insignifiantes sont largement compensées par la simplicité du sujet : pas de déclinaison, pas de tache de diffusion, d'extériorisation, de convergence... De toute évidence les correcteurs, loin d'être idiots, se débrouilleront pour nous pénaliser le moins possible. Et beaucoup d'élèves d'après moi se retrouveront avec une note au dessus de la moyenne. Et si vous vous plaignez, je présume que vous doutez de l'obtention de votre diplôme, donc à ceux là : travaillez les 4 épreuves qui vous restent à passer, ce sera d'autant plus productif et efficace pour la réussite de votre BTS que ronchonner sur Acuité.

Auguste G mer 20/05/2015 - 17:04

Erreur de ma part, les questions sur le retard accommodatif n'était pas durant l'année 2014.
Mais la notation sur 23 de l'année dernière s'explique par des questions limite de programme dans la plupart des cas malgré tout.

Auguste G mer 20/05/2015 - 16:53

Geoffroy Degueldre, l'année dernière le sujet d'analyse de la vision a été noté sur 23 points car des questions ont été jugées hors programme ( questions portant sur le retard accommodatif notamment) donc c'est questions ont constituées des points supplémentaires, d'où une notation sur 23points.
Et les 30minutes mise à part il reste malgré, pour notre part, une déconcentration énorme et un retard ( 30minutes minimum) du au différentes interventions des surveillants.
Le fait que rien ne soit mis en place pour réparer cela est injuste, peu importe le reste !

Ophelie Randrianarison mer 20/05/2015 - 16:41

Ce qu'il s'est passé le 13 mai lors de l'épreuve d' analyse de la vision est tout simplement innaceptable. En tant que candidats, le dérangement et le stress que ces erreurs, significatives ou non, ont engendré, impactent FORCÉMENT la qualité du devoir. Nous n'avions pas à subir cela. De plus, certains centres d'examen ont accordé 30 minutes de plus aux candidats. Nous ne sommes donc pas tous à égalité. Tout cela n'est pas normal et rajouter quelques petits quarts de point par ci par là ne suffit pas face au désagrément subi, qui remet en cause l'obtention de notre diplôme.

Geoffroy Degueldre mer 20/05/2015 - 16:25

Pour information les seuls centres d'examen qui ont disposé de temps supplémentaire sont les centres d'examen qui n'étaient pas en lien directement avec le centre d'Arceuil responsable de l'examen. Il ont donc été prévenu bien plus tard que tout les autres centres, avec l'accord du rectorat. Donc arretez la psychose déjà l'année dernière le BTS d'Analyse de la vision a été noté sur 23 pts alors je n'imagine pas sur combien ils sera cette année avec ça.

Yannick Netti mer 20/05/2015 - 16:05

Les 30min supplementaires données à certaines écoles à créé une énorme inégalité entres les élèves. Je rappel quand même que 30min c'est juste 1/6eme du temps totale, ce qui est non négligeable. Deja, nous le repassons pas, mais si, en plus de cela nous n'avons pas une compensation en points, je rappel quand même qu'il y a la polémique des 30min à cause de plusieurs erreurs sur le sujet, donc en aucun cas les élèves ne doivent empatir..

Auguste G mer 20/05/2015 - 15:41

Malheureusement il n'est fait aucune mention dans l'article des centres d'examens qui ont bénéficiés de 30min supplémentaires sans autorisation !
Selon moi l'épreuve devrait être invalidée, le fait que tous les élèves n'aient pas pu composer dans les mêmes conditions n'est absolument pas acceptable !
De plus, les erreurs dans le sujet ne sont pas les seuls points à prendre en compte, nous avons été interrompu à quatre reprises durant l'examen, ce qui implique un stress supplémentaire comme dit dans l'article, mais également une déconcentration totale et une perte de temps énorme !
Toutes ces conditions ne sont absolument pas acceptables lors d'un examen, les notes des élèves ne pourront pas refléter leur niveau respectif.
Et enfin je parle en mon nom, l'analyse de la vision était l'épreuve sur laquelle je comptais le plus, malheureusement la copie que j'ai rendu ne reflétera absolument pas mon niveau dans la matière.
Il faut également imaginer l'impact que cela aura sur les moyennes à l'examen, cette matière ayant un coefficient 6, soit le plus élevé !
Une révision des notes, que ce soit pas la suppression des questions portant sur les données erronées ou en ajoutant des points ne pourra pas compenser l'impact général de ces interruptions répétées.
Je suis vraiment déçu du peu d'importance qu'on semble accorder à tout cela....
Certains voient ça comme un simple "examen", seulement c'est notre avenir et le début de notre carrière professionnelle qui est en jeu.

Erika R mer 20/05/2015 - 10:53

C'etait vraiment n'importe quoi cette épreuve, et comme par hasard celle au plus gros coeff... !!! A 3 reprises nous avons eté interrompu !!!! Concentration nul tout au long de l'épreuve ! Pour vous dire que c'est pas un réhaussement des notes de 0.5 à 1 point ( car ils ne vont pas etre genereux....) qui y changera quelque chose!!!
C'est injuste par rapport à certains centres d'examen qui ont été privilegié et ont pu avoir un supplément de 30mns !!! Les sujets ont vraiment eté mal fait, aucune vérification... rien.

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