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Ce projet de télé-enseignement a été retenu en juin 2001 dans le cadre de l’appel à projets inter régional Mégalis (Bretagne et Pays de la Loire), ayant sélectionné 17 projets sur 76 présentés. Il bénéficie, à ce titre, d’une aide financière apportée par les deux Régions.
L’expérimentation est opérationnelle, à ce jour, via trois lignes RNIS à 384 kbits/s entre les sites du centre éducatif rural de Plénée Jugon (Cotes d’Armor) et le service d’aide à l’intégration scolaire des enfants déficients visuels de Laval (Mayenne).
Le site «professeur» est composé d’un micro-ordinateur, d’un système de communication audiovisuel, d’un système de codage/décodage et d’un écran de contrôle permettant à l’enseignant de voir son élève et de converser avec lui.
L’enseignant peut télécommander la caméra du site élève, afin de suivre les mouvements des doigts des élèves sur le clavier ou sur la plage tactile braille.
Le~site «élève» est composé d’un micro-ordinateur sur lequel on installe les logiciels destinés à rendre les données accessibles à l’écran : agrandissement de caractères, synthèse vocale … Ces logiciels peuvent être commandés à partir du site professeur. 
Plusieurs constats et objectifs primordiaux sont à l’origine de la mise en œuvre de cette plate-forme expérimentale : le faible maillage des structures spécialisées existantes, l’augmentation régulière du nombre de personnes affectées d’un handicap visuel, la possibilité de décentraliser les enseignements actuellement dispensés dans les centres spécialisés et la réduction des déplacements d’enseignants et d’adultes ou d’enfants malvoyants.
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