Les problèmes auditifs à l'origine des troubles scolaires

"Avec un niveau sonore moyen de 60 décibels, les élèves ont des difficultés à comprendre leurs professeurs, dont la portée de voix est estimée en moyenne à 65 décibels". C'est le résultat d'une étude menée par le groupe Phonak, sur près de 500 élèves en France, Italie, Allemagne, Suisse et États-Unis.
 
"En règle générale, les problèmes auditifs ne sont pas pris en compte pour expliquer la baisse des performances à l'école. Dans la plupart des cas, le manque de concentration et de motivation en classe sont interprétés comme des problèmes comportementaux. Dans les faits, la perte auditive est très souvent la racine du problème", souligne Claude Diversi, Directeur général de Phonak France.
 
La baisse de l'audition des collégiens et lycéens s'explique également par une forte consommation de musique, relève Quotimed. "55% des 14-19 ans écoutent de la musique sur leur MP3 ou téléphone mobile plus de 3 heures par jour, au moins 5 à 6 jours par semaine ; 79% d'entre eux écoutent leur MP3 au-dessus du volume moyen (fixé entre 60 et 70 décibels), 51% le poussant jusqu'à 70% plus fort que le seuil tolérable".
 
"Avec l'initiative Hear the World, nous souhaitons apporter une contribution à la prévention, afin que les jeunes prennent davantage conscience du danger et n'endommagent pas leur ouïe de manière irréversible", explique Valentin Chapero, Pdg de Phonak. Sur hear-the-world.com/fr, les jeunes peuvent tester leur audition en ligne, apprendre à moduler le volume de leur musique et demander des conseils à des experts spécialisés.